焦作师范高等专科学校学报杂志

主办单位:焦作师范高等专科学校  主管单位:河南省教育厅  ISSN:1672-3465  CN:41-1352/Z

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焦作师范高等专科学校学报杂志基本信息 省级期刊

《焦作师范高等专科学校学报》由田道敏担任主编,由焦作师范高等专科学校主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥408.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-3465
CN:41-1352/Z
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:河南
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:田道敏
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焦作师范高等专科学校学报杂志介绍

《焦作师范高等专科学校学报》是一本由河南省教育厅主管,焦作师范高等专科学校主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.2 《焦作师范高等专科学校学报》主要内容栏目有教育·心理研究、哲学·社会研究、覃怀文化研究、语言·文学研究、学者风采、学院特色、自然科学研究、廉洁文化研究、庆祝中国共产党成立100周年。

《焦作师范高等专科学校学报》主要发文机构有:焦作师范高等专科学校(发文量683篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;类号;分类号”;焦作教育学院(发文量221篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;教师;主义;英语”;河南理工大学(发文量107篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;太极;太极拳”。

《焦作师范高等专科学校学报》主要发文主题有教学、教育、教师、高校、英语、文化、课程、体育、主义、大学生。其中又以”教学(312篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(298篇),发文量第三的是“教师”(115篇),发文主题最少的是“大学生”,仅发文51篇。

焦作师范高等专科学校学报影响力及荣誉

焦作师范高等专科学校学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

焦作师范高等专科学校学报数据统计

  • 总发文量:1051
  • 总被引量:1244
  • 平均引文率:8.2255
  • H指数:11
  • 期刊他引率:0.9545
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
焦作师范高等专科学校 683 教育;教学;教师;类号;分类号
焦作教育学院 221 教学;教育;教师;主义;英语
河南理工大学 107 教育;教学;高校;太极;太极拳
河南师范大学 70 民国;民国时期;知识;史料;教育
焦作大学 56 教育;英语;教学;英语词汇;院校
河南大学 47 教育;太极;太极拳;主义;教师
郑州大学 43 教育;审美;女性;中国古典;中国古典文论
信阳师范学院 19 教育;藻类;政治;水库;南湾水库
华中师范大学 15 教育;语文;语文教育;文教;方言
上海大学 15 人类学;思维;用户;用户需求;战时
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
河南省政府决策研究招标课题 35
教育部人文社会科学研究基金 32
河南省教育厅人文社会科学研究项目 27
河南省教师教育课程改革研究项目 15
河南省哲学社会科学规划项目 14
河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目 13
河南省社会科学界联合会调研课题 13
河南省软科学研究计划 12
国家社会科学基金 11
河南省教育厅自然科学基金 10
年度被引次数报告
年度参考文献报告

焦作师范高等专科学校学报文章摘录

  • 孙越崎与中福公司 作者:杨玉东 点击:14
  • 焦作土门掌村山神庙舞楼及其碑刻考述 作者:程谦 点击:113
  • 2016年有关晚清民国及现当代旧体诗词之期刊论文文献综述 作者:孙文周 点击:28
  • 从生态女性主义视角解读苏童的《妻妾成群》 作者:杨帆 点击:42
  • 东巴文字及其在平面设计中的应用 作者:高梅杰 点击:29
  • 论民国时期的妻妾之争 作者:苏全有 点击:32
  • 日本避难行动需要支援者的灾前支援对策及启示 作者:金英淑 点击:7
  • 社会主义核心价值观群众认同研究 作者:张璐 点击:68
  • 顺应农村人口变化的“新常态”优化农村义务教育学校布局——以河南省为例 作者:赵同森 点击:10
  • 建设创新服务型大学:高校转型发展的新思维 作者:王玉丰 点击:34
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